Para nuestro Centro de STEIA (Servicio de Apoyos a la Infancia y la Adolescencia), de Móstoles, (Servicio que ofrece apoyos a familias con hijos o hijas con discapacidad, con edades comprendidas entre los 6 y los 18 años ), precisamos incorporar un o...
Descripción del anuncio
Código Oferta: 01\2024\007339
Tipo de Oferta: EMPLEO. Dígito numérico aleatorio de desempate en la ordenación: 42854720. Carácter alfabético aleatorio de desempate en la ordenación: X.
OFERTA PÚBLICA: SE OFERTA 1 PUESTO ...
...contrato de 20 horas para dar clases particulares presenciales u online a niños con dificultades, y realizar tareas sencillas administrativas. Se necesitará acreditar estudios relacionados y tener alguna experiencia...
DESCRIPCIÓN
Misión del puesto:
Guiar a las personas beneficiarias en sus diferentes aspectos individuales, familiares y sociales para mejorar su realidad personal y social
Funciones principales del puesto:
Preparación y acogida en el...
Buscamos técnico/a para gestionar de manera estable las Viviendas de Inclusión Maternoinfantil ( Habitatges d’Inclusió Maternoinfantil) para mujeres embarazadas y/o con hijos/as 0-6 años en situación de exclusión social:
-At...
...EMPLEO. Dígito numérico aleatorio de desempate en la ordenación: 42854720. Carácter alfabético aleatorio de desempate en la ordenación: X.
OFERTA PÚBLICA: SE OFERTA 1 PUESTO DE MAESTRO/A PARA IMPARTIR TALLERES ESPE...
...en las sesiones participa también un perro y su referente (técnico en terapia asistida con perros)
- Disfrutar de la compañía de animales
Competencias
Iniciativa y autonomía, Optimismo y entusiasmo, Flexib...
...en las sesiones participa también un perro y su referente (técnico en terapia asistida con perros)
- Disfrutar de la compañía de animales
Competencias
Iniciativa y autonomía, Optimismo y entusiasmo, Flexib...
...creación, gestión de proyectos, sostenibilidad, ESG.
Experiencia de trabajo y conocimiento sobre el contexto de ONGs, Fundaciones, actores sociales en España y en el extranjero.
Conocimientos de Cooperación pa...
