Location
Valenciennes, Nord | France
Job description
Valenciennes, Ville dynamique de 43 000 habitants, centre d'une agglomération de 200 000 habitants, recrute par voie de mutation, détachement, inscription sur liste d'aptitude ou par voie contractuelle UN FACILITY MANAGER (F/H) relevant du cadre d'emploi des Attachés, au sein de la Direction Générale Adjointe Pôle Proximité et Ville Dynamique.
Contexte :
La Ville de Valenciennes, en matière de politique éducative inclusive, a pour ambition de fédérer autour d'une vision globale de l'éducation, l'ensemble des acteurs et actrices qui participent au développement de l'enfant et de l'adolescent : parents, enseignants, agents des écoles, animateurs et animatrices périscolaires et des accueils de loisirs, médecins de la PMI, associations partenaires et directions partenaires.
La première étape de cette ambition passe dans le cadre du renouvellement urbain de deux quartiers prioritaires, par la construction des Pôles éducatifs (pour les quartiers de Chasse Royale et du Faubourg de Lille).
Ces Pôles éducatifs ont été conçus à partir des besoins et des attentes des différents acteurs de première ligne du monde sanitaire, social et éducatif pour prendre en charge chaque enfant avec ses spécificités et favoriser la réussite de chacun d'entre eux en particulier ceux pour lesquels les problématiques sont massives, complexes et difficiles.
La seconde ambition pour la Ville consiste à mettre en place une mission de coordination de l'écosystème des acteurs socio-éducatifs et médico-sociaux des deux pôles éducatifs, avec comme priorité l'émancipation de tous les enfants.
Dans ce contexte, la ville recrute un Facility Manager qui aura la responsabilité de veiller à ce que le projet de vie innovant et transversal de ces pôles éducatifs corresponde bien à la réalité de terrain et que les familles puissent s'approprier ces lieux de vie, d'échange et de cohésion.
Sous la responsabilité du Directeur Général Adjoint Pôle Proximité et Ville Dynamique, le Coordinateur a un rôle de facilitateur auprès des partenaires internes et externes des pôles éducatifs à la fois au sein de leur quartier et de leur environnement de proximité.
Il est le Référent et le garant du bon fonctionnement de chacun des Pôles par tous et au service de tous.
Il a pour mission de :
* Mettre en place un mode de gouvernance par Pôle pour élaborer le projet de fonctionnement et de gestion du lieu : " le projet de vie " et pour le faire vivre et le faire évoluer au quotidien :
- Elaborer un règlement intérieur et mettre en place des process pour le bon usage du bâtiment au quotidien,
- S'assurer de la bonne appropriation et utilisation des différents espaces du Pôle par les partenaires et formaliser des temps dédiés à la régulation du fonctionnement du Pôle.
* Assurer la déclinaison du Projet Educatif de Territoire au sein des deux Pôles.
* Conforter et renforcer les dynamiques existantes, notamment avec l'Espace Partenarial de Réussite Educative (EPRE), les groupes d'éducation partagé et la Cité Educative ; voire à les faire évoluer en fonction de nouveaux besoins ou problèmes éducatifs.
* Travailler en étroite collaboration avec l'Education Nationale (écoles, IEN) et les Services de la Ville (Pôle parentalité, Odyssée, Service Education) pour conforter le rôle de l'école en direction des familles et promouvoir la continuité éducative.
* Faire émerger des réponses partenariales sur des enjeux spécifiques, notamment sur l'axe de la Prévention précoce en lien avec les différents partenaires sociaux dont la PMI et les centres sociaux.
* Créer des partenariats et interactions afin de mettre en place des temps conviviaux, des événements en fonction des besoins identifiés dans les Pôles et pour créer une dynamique avec l'extérieur. Il convient dans ce cadre de donner une place forte aux familles afin qu'elles s'approprient l'espace.
* Avoir une vision stratégique pour anticiper les évolutions et les besoins futurs, et ainsi être force de proposition sur des solutions innovantes et adaptées. * Avoir une bonne connaissance de la politique de la Ville et de la prévention de la délinquance, ainsi que le rôle des Villes dans l'éducation.
* Avoir une bonne connaissance de la politique éducative et de l'Enfance.
* Avoir une bonne connaissance des compétences et du fonctionnement des partenaires des Pôles Educatifs.
* Savoir appréhender les réalités de terrain, et mobiliser les partenaires pour construire collectivement un mode d'action innovant.
* Savoir fédérer et animer un réseau d'acteurs venant de cultures différentes.
* Maitriser la conduite de projet et plus spécifiquement dans la conduite de projets de territoire.
* Capacité à animer un réseau et une dynamique de groupe.
* Avoir de très bonnes capacités rédactionnelles et d'aide à la décision.
* Avoir un bon relationnel.
* Aptitude avérée au travail en transversalité.
* Dynamisme.
* Faire preuve d'empathie.
* Être méthodique et en capacité de formaliser.
* Doté d'une capacité d'innovation et de créativité.
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Salary
