Deutsches Zentrum für Luft- und Raumfahrt (DLR)
Location
Braunschweig | Germany
Job description
Bookmark Studentische Tätigkeit Konzeption und Entwicklung von Webanwendungen Student/in Informatik o.ä. (w/m/d) Konzeption und Entwicklung von Webanwendungen, interaktiven Dashboards und Visualisierungen Beginn ab sofort Dauer bis zu 6 Monate, Verlängerung möglich Vergütung bis Entgeltgruppe E5 TVöD Beschäftigungsgrad Teilzeit Ihre Mission: Wir bieten motivierten Studenten mit soliden JavaScript-Kenntnissen die Möglichkeit, uns bei unseren verschiedenen Projekten in den Bereichen Raumfahrt, Wissenschaft und Gesellschaft zu unterstützen. Sie werden Teil eines Visual-Analytics-Teams der Arbeitsgruppe Wissenschaftliche Visualisierung am Deutschen Zentrum für Luft- und Raumfahrt (DLR) in Braunschweig. In erster Linie werden Sie an der Konzeption und Entwicklung von Webanwendungen, interaktiven Dashboards und Visualisierungen beteiligt sein. Sie arbeiten mit den Technologien React und Typescript. Ein gutes Verständnis von Git-Versionskontrollsystemen ist für diese Rolle erforderlich. Aufgrund der Art und Sensibilität unserer Projekte ist eine Anwesenheit vor Ort notwendig. Ihre Qualifikation: angestrebter Bachelor- oder Masterabschluss in Informatik oder ähnlichen Studiengängen gute Kenntnisse in der Arbeit mit JavaScript und Web-Frameworks, wie React, Angular und TypeScript Erfahrungen bei der Arbeit mit Git Verständnis von Visualisierungsbibliotheken, wie D3.js, AmCharts, DC.js sind von Vorteil Ihr Start: Freuen Sie sich auf einen Arbeitgeber, der Ihr Engagement zu schätzen weiß und Ihre Entwicklung durch vielfältige Qualifizierungs- und Weiterbildungsmöglichkeiten fördert. Unser einzigartiges Arbeitsumfeld bietet Ihnen Gestaltungsfreiräume und eine unvergleichbare Infrastruktur, in der Sie Ihre Mission verwirklichen können. Vereinbarkeit von Privatleben, Familie und Beruf sowie Chancengleichheit von Personen aller Geschlechter (w/m/d) sind wichtiger Bestandteil unserer Personalpolitik. Bewerbungen schwerbehinderter Menschen bevorzugen wir bei fachlicher Eignung.
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