Caritas Deutschland
Location
Hofheim am Taunus | Germany
Job description
Ihre Aufgaben
In zwei Diagnosegruppen betreuen wir 13 junge Menschen im Alter zwischen sechs und vierzehn Jahren. Im auf drei Monate ausgelegten Diagnosezeitraum wird ein differenzierter psychologischer Bericht für jedes Kind erstellt. Grundlage des Berichts sind die Verhaltensbeobachtung, testpsychologische Verfahren, die und intensive Eltern- /Angehörigenarbeit sowie die Einschätzungen seitens der Lehrkräfte unserer Schule am Vincenzhaus.
Als Pädagoge*in erkennen und fördern Sie die Ressourcen und die persönliche Entwicklung der jungen Menschen. Dabei unterstützen Sie sie in ihrer Persönlichkeitsentwicklung und erstellen im Austausch gemeinsam mit der Psychologin der Gruppe, dem Team und der Sachgebietsleitung eine pädagogische Diagnostik. Wir nutzen die Möglichkeit im Rahmen von Hausbesuchen den familiären Hintergrund der Betreuten besser kennenzulernen und den klientenzentrierten Blick auf das einzelne Kind um eine systemische Sichtweise zu ergänzen. In wöchentlichen Dienstbesprechungen und regelmäßigen Supervisionen haben Sie die Möglichkeit mit dem Team ihre Beobachtungen im Alltag zu reflektieren und Zusammenhänge zu erörtern.
Die in unseren Diagnosegruppen betreuten Kinder besuchen für den Zeitraum der Diagnostik auch unsere Schule am Vincenzhaus, um auch in den schulischen Belangen ein umfassendes Bild zu erhalten. Des Weiteren haben die Kinder die Möglichkeit an den gruppenübergreifenden pädagogischen Angeboten der Einrichtung teilzunehmen. Hier gibt es wöchentliche Angebote wie etwa eine Fußball-AG, eine Kletter-AG, eine Psychomotorik-Gruppe, ein Schwimmangebot, etc.
Die Bereitschaft zur Übernahme von Schicht-, Wochenend- und Feiertagsdiensten sowie Nachtbereitschaften ist für Sie selbstverständlich. Sie haben Freude an einer intensiven Teamarbeit und bringen Ihre Kompetenzen für die Weiterentwicklung des Angebotes mit ein. Sie haben eine genaue Beobachtungsfähigkeit und können Zusammenhänge ermitteln. Im Freizeitbereich bringen Sie ihre Vorlieben und Interessen mit ein, erkennen die Interessen der Kinder und initiieren dafür passende Angebote.
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