Cursos de especialização em projetos de vida será um diferencial.
Realizar o acompanhamento dos estudantes, fazendo a tutoria e a escuta de maneira individual e em grupo, auxiliando os professores das demais disciplinas nas questões socioemocionais;
Trabalhar a gestão de relacionamento e mediação de conflitos após a escuta dos estudantes, com as informações coletadas também nas assembleias;
Promover trabalhos em grupo e aplicações de dinâmicas a partir do Programa de Vida desenvolvido pela rede;
Realizar atividades que estimulem o desenvolvimento das habilidades socioemocionais;
Ministrar aulas para alunos do Ensino Fundamental I, a partir do planejamento feito em rede, com os planos de curso por disciplina e considerando o Plano de Aula Semanal ou quinzenal, com o uso de atividades pedagógicas orais e escritas, mediação e orientação, proporcionando a aprendizagem.
Elaborar Plano de Aula para a semana ou quinzena, utilizando diferentes fontes de pesquisa, leitura do plano de projeto de vida desenvolvido pela rede e cronograma adotado para seleção dos conteúdos a serem ministrado, constando questionamentos, estratégias, atividades e formas de avaliação, para levar o aluno à aprendizagem significativa.
Elaborar relatórios de acompanhamento dos alunos, a partir das observações ao longo de um período, registrando e descrevendo os pontos fortes e fracos de seu desenvolvimento, para acompanhar e registrar os processos e dificuldades dos mesmos e comunicar a família as características do processo de aprendizagem apresentado, bem como, replanejar a prática pedagógica de modo a auxiliar diante das dificuldades.
Acompanhar reuniões com pais, promovendo trabalhos reflexivos para discussão, quando necessário, abrindo espaço para que os pais possam ser atendidos de forma individual para tratar de questões mais delicadas e/ou que demandem ações mais específicas, juntamente com a coordenação educacional.
Participar da reunião pedagógica com os demais professores, discutindo os assuntos de acordo com a pauta da semana, refletindo sobre o trabalho da série.
Participar de palestras para atualização dos conhecimentos.