Marista Brasil
Location
Florianópolis, SC | Brazil
Job description
Vaga para Educador(a) Social na Marista Escola Social Lucia Mayvorne que e está localizado na Rua General Vieira da Rosa, 1050,Monte Serrat, Centro, Florianópolis/SC.
40h semanais - Matutino - 08h às 13h/ 14h às 17h
O Marista Brasil é uma Rede de Ensino formada por mantenedoras filantrópicas e confessionais, que reúne as 98 unidades de Educação Básica Marista do Brasil (sendo 63 colégios particulares e 35 escolas sociais gratuitas), localizadas em 20 estados brasileiros e no Distrito Federal. FRANÇA PARA O MUNDO
Marcelino Champagnat, movido pelo espírito solidário, fundou o Instituto Marista em 1817, em La Valla, na França, a serviço da educação e evangelização de crianças e jovens em situação de vulnerabilidade social.
Sua profunda conexão com Deus e o desejo de fazer sua vontade o levaram à missão de tornar Jesus Cristo conhecido e amado. Inspirou-se em Maria de Nazaré, a quem chamava de Boa Mãe, como modelo de educadora e como presença significativa. Assim, nasceu uma história que une evangelização, solidariedade, educação e respeito às pessoas.
Planejar e desenvolver projetos interdisciplinares e específicos, em consonância a proposta socioeducativa e com o território;
Elaborar ações diversificadas de mediação para estimular a participação dos educandos;
Acompanhar diariamente as refeições dos educandos, incentivando hábitos saudáveis;
Estimular a boa convivência dos educandos sob sua responsabilidade;
Desenvolver ações de forma ética, justa e solidária subsidiadas pelos princípios do código de convivência e regimento interno;
Participar da construção dos acordos de convivência no fortalecimento das relações entre colaboradores, educandos, famílias e comunidade;
Identificar e comunicar a Coordenação Pedagógica sobre os casos de educandos que necessitam de atendimento especializado;
Realizar acompanhamento individual aos educandos e atender famílias, quando necessário, sob orientação da Coordenação Pedagógica, registrando os encaminhamentos realizados;
Realizar e sistematizar registros do processo socioeducativo, segundo instrumentais próprios e Sistemas Internos;
Garantir presença e acolhida para toda comunidade educativa;
Apropriar-se da proposta socioeducativa Marista e seus pressupostos teóricos e metodológicos;
Acompanhar a entrada, saída e o intervalo dos educandos;
Garantir os princípios da missão marista nos projetos desenvolvidos e nos momentos de espiritualidade;
Produzir artigos e relatos científicos, sistematizando-os, pautados na prática socioeducativa;
Zelar pela espiritualidade e Missão Educativa Marista comprometendo-se com os princípios institucionais;
Zelar conservação, manutenção e limpeza dos equipamentos, instrumentos e materiais utilizados, bem como do local de trabalho;
Favorecer clima saudável no ambiente de trabalho.
Mediar os conflitos do cotidiano na perspectiva das práticas restaurativas, buscando a resolução do mesmo pelas partes afetadas;
Favorecer clima saudável no ambiente de trabalho, em consonância com as melhores práticas de gestão e Código de Conduta Marista.
Exigível:
Formação área da Educação
Desejável:
Conhecimento da Instituição;
Tecnologias Educacionais;
Legislação referente Garantia DCA;
Legislação Educacional;
Há mais de duzentos anos, na França, o jovem padre Marcelino Champagnat reuniu amigos em torno de seu sonho e fundou uma comunidade com a missão de educar e evangelizar crianças, adolescentes e jovens, principalmente os mais necessitados.
Os Irmãos Maristas deram continuidade a esse legado de São Marcelino e expandiram sua missão para mais de 82 países espalhados pelo mundo.
Enquanto Marista Brasil, a nossa união compreende e respeita as particularidades regionais e contribui para que a proposta educacional Marista seja ainda mais reconhecida pela qualidade e excelência no cenário nacional. Com as práticas sinérgicas de governança, o Marista Brasil conecta pessoas e garante a sustentabilidade da Instituição e perenidade da missão.
Faça parte desta família multicultural e diversa, que busca protagonizar as transformações necessárias aos novos tempos e construir propostas educacionais inovadoras que atendam às necessidades atuais da sociedade.
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